风景园林与艺术学院紧紧围绕学生心理健康、团队凝聚与价值塑造需求，充分发挥学院专业特色与美育优势，开展“艺心育美”自然体验营系列活动。该系列以“艺术融于自然，创作滋养心灵”为核心理念，通过五期主题鲜明、形式多样的手作与户外体验活动，将心理疏导、情感联结与美学教育有机融合，为学生构建心理疗愈的"栖居式"成长空间。

以自然材料与艺术创作为媒介，为学生搭建宁静舒缓的“心灵工作室”。一是以工艺专注转移焦虑焦点。在“掐丝珐琅”与“香薰蜡烛”制作中，学生们沉浸于勾勒金线、调和色彩、精油配比的精细过程。高度集中的注意力有效截断了日常纷扰，让压力随指尖的创造流淌而出，转化为具象的美学成果，实现深度的心理放松。二是以自然素材承接情感表达。“拼贴作画”与“DIY石头绘画”鼓励学生利用落叶、花瓣、石块等自然物进行创作。在挑选、组合、绘制的过程中，自然物成为包容且安全的情绪载体，完成无声的倾诉与释放。三是以创作强化积极体验。从设计到完成，每件作品都赋予学生完整的创造感与成就感。这种“从无到有，从虚到实”的积极反馈，有效提升了自我效能感，帮助学生积累正向心理能量，筑牢内在稳定感。

以集体参与和共享空间为纽带，促进成员间深度互动与情感融合。自然体验营让同学们在协作中建立信任依赖。“缘聚林涧佳景，共品自然雅趣”活动中，水果拼盘、营地协作，都需要成员间明确分工、密切配合，共同应对户外环境。此类任务在自然情景中迅速拉近彼此距离，建立起基于实际协作的信任关系。在分享中构建集体认同。每期活动均设置作品展示与创作心得分享环节，成员们围绕自己创作或团队合作的作品，交流灵感、互相启发，不同的视角在艺术话题下碰撞融合，强化了“我们是一个创意共同体”的归属感。

风景园林与艺术学院将继续深化“自然体验营”的心理育人建设，推动自然体验、艺术创作、心理成长与思政教育的深度融合，为培养身心健康、情感丰沛，同时兼具深厚专业情怀与时代担当的优秀人才持续贡献力量。